Projekttage 2026

Mathematik und Kunst erscheinen auf den ersten Blick als sehr unterschiedliche Fachbereiche. Bei genauerem Hinsehen basieren jedoch beide auf Formen, Strukturen, Proportionen und Kreativität. In diesem Projekt verbinden die Schülerinnen und Schüler mathematische Kenntnisse mit künstlerischem Gestalten und handwerklichem Arbeiten.

Aus Holzplatten werden die Flächen verschiedener geometrischer Körper hergestellt. Mithilfe von Scharnieren und Seilen werden diese so verbunden, dass die Körper aufgebaut, verändert und wieder zusammengefaltet werden können. Auf diese Weise entstehen anschauliche Modelle von Würfeln, Prismen, Pyramiden, Oktaedern und weiteren geometrischen Körpern.

Im Anschluss werden die entstandenen Objekte künstlerisch gestaltet. Die einzelnen Flächen dienen als Leinwand für Motive aus Blieskastel, dem Schulleben, der Region oder der Natur. So entstehen einzigartige Kunstwerke, die mathematische Strukturen sichtbar machen und gleichzeitig die Identität der Schule und ihrer Umgebung widerspiegeln.

Phase 1: Entdecken und Planen

• Einführung in geometrische Körper und ihre Eigenschaften
• Untersuchung von Netzen und Konstruktionen
• Auswahl der zu bauenden Körper
• Anfertigung von Skizzen und Bauplänen

Phase 2: Konstruieren

• Zuschneiden und Vorbereiten der Holzplatten
• Verbinden der Flächen mit Scharnieren
• Stabilisierung der Modelle durch Seile
• Testen der Beweglichkeit und Funktion der Konstruktionen

Phase 3: Künstlerische Gestaltung

• Entwicklung eines Gestaltungskonzepts
• Sammlung von Motiven aus Blieskastel, der Schule und der Region
• Übertragung der Entwürfe auf die Holzflächen
• Bemalung und kreative Ausgestaltung

Phase 4: Präsentation

• Aufbau einer Ausstellung in der Schule
• Präsentation der mathematischen Eigenschaften der Körper
• Vorstellung der künstlerischen Gestaltungsideen
• Gemeinsame Reflexion der Projektergebnisse

Endprodukt

Die Schülerinnen und Schüler schaffen bewegliche, dreidimensionale Kunstobjekte, die mathematische Körper darstellen und gleichzeitig als kreative Leinwand dienen. Die fertigen Werke können dauerhaft in der Schule ausgestellt werden und zeigen eindrucksvoll die Verbindung von Mathematik, Kunst und handwerklichem Arbeiten.

Kosten: 10€ pro Teilnehmer

Ziel des Projekts ist es, den Lernenden einen Einblick in die Entwicklung und Bedeutung des Tanzes im Laufe der Zeit zu geben. Dabei werden sowohl unterschiedliche kulturelle Einflüsse als auch die Rolle von Tanz in der heutigen, von sozialen Medien wie TikTok geprägten Gesellschaft berücksichtigt.

Der erste Projekttag widmet sich einer theoretischen Einführung in verschiedene Tanzstile, die in ihrer historischen Entwicklung chronologisch betrachtet werden.

An den Projekttagen zwei und drei steht die praktische Umsetzung im Vordergrund: Die Schülerinnen und Schüler erproben unterschiedliche Tanzrichtungen und erarbeiten gemeinsam eine Choreografie. Diese kann im Rahmen des Schulfestes als gemeinsame Performance präsentiert werden.

Kosten 3 €

Handwerk erleben

Wie entsteht eigentlich etwas mit den eigenen Händen? Wer stellt Wurst her, repariert Maschinen, baut Möbel oder verschönert Häuser? Hinter all dem steckt Handwerk – und genau das könnt ihr in unserem Handwerksprojekt entdecken.

In verschiedenen Workshops habt ihr die Möglichkeit, unterschiedliche handwerkliche Tätigkeiten kennenzulernen und selbst aktiv zu werden. Wir sind aktuell noch am Organisieren und können euch also noch nicht sagen, welche Handwerke genau vertreten sein werden – sicher ist aber: Es wird spannend, praktisch und abwechslungsreich. Ihr könnt ausprobieren, experimentieren und erleben, wie viel Geschick, Kreativität und Teamarbeit in den unterschiedlichen handwerklichen Berufen steckt.

Dabei geht es nicht nur ums Werkeln und Basteln. Das moderne Handwerk verbindet traditionelles Können mit innovativer Technik, Nachhaltigkeit und Zukunftsthemen. Viele Berufe bieten spannende Karrierewege und die Möglichkeit, jeden Tag sichtbare Ergebnisse der eigenen Arbeit zu schaffen.

Kommt vorbei, macht mit und entdeckt Talente, von denen ihr vielleicht noch gar nicht wusstet, dass ihr sie habt. Ob kreativ, technisch interessiert oder einfach neugierig – bei unserem Handwerksprojekt ist für alle etwas dabei.

Also:
„Ausprobieren, anpacken, entdecken – Handwerk erleben!“

Woher kommt eigentlich Apfelsaft? In diesem Projekt findest du es heraus! Gemeinsam entdecken wir die Streuobstwiesen im Biosphärenreservat Bliesgau und erfahren, warum sie so wichtig für Tiere, Pflanzen und den Menschen sind.

Bei einer Wanderung lernen wir die Besonderheiten des Biosphärenreservats kennen und sammeln Äpfel. Anschließend besuchen wir eine Saftpresse und verfolgen den Weg vom Apfel bis zum fertigen Apfelsaft. Natürlich dürft ihr den frisch gepressten Saft auch probieren!

Neben spannenden Informationen über Natur, Nachhaltigkeit und regionale Lebensmittel erwarten euch Bewegung an der frischen Luft und viele praktische Erfahrungen.

Bitte mitbringen:

• wetterfeste und dem Wetter angepasste Kleidung
• festes Schuhwerk
• Sonnenschutz (Kappe und Sonnencreme)
• ausreichend Essen und Getränke für den Tag

Freue dich auf einen abwechslungsreichen Tag in der Natur und entdecke, wie aus Äpfeln leckerer Saft wird!                                  

 Zeitplan: 

Mittwoch und Donnerstag: Wanderung zu den Streuobstwiesen im Biosphärenreservat Bliesgau und anschließende Äpfel sammeln. 

Treffpunkt: 8:30 BBH-Blieskastel 

Freitag: Gemeinsame Saftpressung und Verkostung. Treffpunkt im OGV-Rubenheim, nachmittags (genauere Details gibt es donnerstags)

An- und Abreise nach Rubenheim müssen selbst organisiert werden. 

Kosten: trägt die Abikasse

Gewinn: geht an die Abikasse

Du turnst gerne, hast Spaß an Bewegung auf Musik, du bist ein Teamplayer und bringst deine Ideen ein? Dann bist du bei uns genau richtig! Wir sind offen für deine kreativen Vorschläge und freuen uns auf euch!

Wir stellen unsere eigene Limonade her!

Wie entsteht eigentlich Limonade? In dieser Projektwoche werdet ihr selbst zu Limonadenmacherinnen und -machern! Gemeinsam entwickeln und testen wir eigene Limonadenrezepte. 

Dabei nutzen wir Kräuter, Früchte und andere Zutaten aus unserem Schulgarten sowie möglichst viele regionale Produkte. So entdecken wir, welche Zutaten vor unserer Haustür wachsen und wie daraus leckere Getränke entstehen können.

Das erwartet euch

• Kennenlernen von Pflanzen und Kräutern aus dem Schulgarten
• Entdecken regionaler Lebensmittel
• Entwickeln und Ausprobieren eigener Limonadenrezepte
• Herstellen verschiedener Limonaden
• Gemeinsame Verkostung der Ergebnisse

Am Ende der Projektwoche verkaufen wir unsere selbst hergestellten Limonaden und können so unsere Kreationen mit der Schulgemeinschaft teilen.

Kosten: 10€ /Person

• Kochen von traditionellen Gerichten
• Einkauf
• Verkauf am Schulfest
• Vorbereitung auf das Schulfest am 3. Projekttag
• Plakate und Standgestaltung

Kosten: ca. 20€ /Person

Im Rahmen des Projektes sammeln und gestalten wir Spielideen aus 250 Jahren. Ob Brettspiele, Kartenspiele oder digitale Spiele (z.B. Kahoot) – für das Schulfest wollen wir eine Vielzahl an Möglichkeiten zum Mitspielen anbieten.

In den Vorbereitungen werden wir uns zuerst mit verschiedenen Spieltypen auseinandersetzen und ein Konzept entwickeln (Worum soll es inhaltlich gehen? Was sind unsere Spielregeln? Wie wird gespielt?) Eine Kooperation mit dem Projekt Spiel und Spaß (Gruppe Sportspiele) soll zudem die Möglichkeit bieten auch sportliche Elemente in die Spielideen einzubauen.

Im Anschluss geht es an die Gestaltung und natürlich an das Ausprobieren unserer Spiele.

Kosten: 5€ / Person

Im Sinne des Mottos „250 Jahre – Eine Reise durch die Zeit“ begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Zeitreise durch die Fußballgeschichte. Sie vergleichen ausgewählte Aspekte des Fußballs in den Jahren 1776, 1926 und 2026 und machen ihre Erkenntnisse in praktischen Stationen erlebbar.

Kosten: 5€ / Person

Wir beginnen unser Projekt mit der Herstellung eines eigenen Sauerteiges; während dieser gepflegt wird, stellen wir Rezepte für Brot, Brötchen und süßes Backwerk zusammen. Diese werden wir dann (in Zusammenarbeit mit der Familie Kuhn) im Laufe der Projekttage herstellen, verkosten und beim Schulfest zum Verkauf anbieten. Außerdem werden wir in kleineren Gruppen die Backstube des ehemaligen Café Kuhn besichtigen und so in Grundlagen des Bäckerhandwerks reinschnuppern können.

Kosten: 15€ / Person

Konzentration und Aufmerksamkeit bilden grundlegende Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen. Eine Form der chinesischen Heilsgymnastik hat sich als besonders geeignet erwiesen, Kinder und Jugendliche über gleichmäßige, langsame und fließende Bewegung in Ruhe zu versetzen und Aufmerksamkeit zu wecken: Tai Chi Chuan und Qi Gong.

Die Entspannungsübungen bieten zudem gewaltfreie Reaktionsmuster, bauen Ängste ab und entwickeln mehr Gefühl für den eigenen Körper.

Während der Projekttage wird ein Einblick in das Traditionelle Wu Tai Chi Chuan ermöglicht.

Basis sind Qi Gong Grundübungen, die falsche Körperstrukturen aufdecken und eine Möglichkeit der Korrektur bieten.

Weiter werden wir eine kleine Sequenz der langsamen Tai Chi Form des Wu-Stils erlernen.

Ursprünglichste Bedeutung des Tai Chi ist aber der Kampfkunstaspekt, daraus entwickelte sich eine besondere Trainingsform, die im Partnertraining vorgestellt wird.

Kosten: 4€ / Person

In dieser Projektwoche lernen die Teilnehmenden, wie Seife hergestellt wird und welche Grundlagen dabei eine Rolle spielen. Nach einer kurzen Einführung in die Geschichte und Herstellung von Seife stellen die Schülerinnen und Schüler eigene Seifen her und gestalten diese mit verschiedenen Farben, Düften und Formen.

Dabei beschäftigen sie sich auch mit Themen wie Nachhaltigkeit, Inhaltsstoffen und Hautverträglichkeit. Das Projekt verbindet praktische Arbeit mit kreativem Gestalten und vermittelt gleichzeitig grundlegende naturwissenschaftliche Kenntnisse.

Ziele des Projekts:

• Kennenlernen der Seifenherstellung
• Erwerb grundlegender naturwissenschaftlicher Kenntnisse
• Förderung von Kreativität und selbstständigem Arbeiten
• Herstellung individueller Seifenprodukte

Bankbau:

• Wir bauen gemeinsam eine Bank, die dauerhaft auf dem Schulgelände aufgestellt wird. Sägen, Schleifen, Schrauben – handwerkliches Können trifft auf Teamarbeit.

Waldwanderung:

• Eine geführte Wanderung durch das Waldgebiet mit Naturbeobachtungsaufgaben unterwegs: Tierspuren lesen, Baumarten bestimmen, Stille erleben – der Wald als Unterricht ohne Lehrplan

Kooperationsspiele:

• Vertrauen, Kommunikation, Zusammenhalt: Spiele verschiedenster Art stärken den Teamgeist und machen Kooperation erlebbar.

Barfußpfad:

• Aus natürlichen Materialien entsteht ein Erlebnispfad. Wer ihn barfuß durchläuft, schärft die Sinne und spürt den Boden.

Baumpflanzaktion:

• Ein nachhaltiges Zeichen, das noch lange wächst.

Insektensuche:

• Mit Becherlupen erkunden die Schüler*innen die verborgene Welt der Kleinstlebewesen.

Deine Schule. Deine Ideen. Dein Song!

Gemeinsam mit dem Künstler Jona Boubaous entwickelt ihr euren eigenen Schulsong – von der ersten Idee bis zur großen Premiere auf der Bühne.

Dabei braucht ihr keine musikalischen Vorkenntnisse. Alles, was ihr mitbringen müsst, ist Spaß am kreativen Schreiben, Lust auf Musik und Freude am gemeinsamen Arbeiten.

Im Workshop sammelt ihr Ideen, schreibt den Songtext und entwickelt zusammen eine Melodie, die eure Schule widerspiegelt. Anschließend wird der fertige Song in einem mobilen Tonstudio professionell aufgenommen.

Das große Highlight:
Der Schulsong wird live beim Schulfest uraufgeführt – als echtes Rockkonzert.

Das erwartet euch:

• Gemeinsam mit dem Künstler Jona Boubaous einen eigenen Schulsong schreiben
• Keine Vorkenntnisse erforderlich
• Kreativ sein und eigene Ideen einbringen
• Professionelle Aufnahme im mobilen Tonstudio
• Große Live-Premiere beim Schulfest
• Ein unvergessliches Rockkonzert als Höhepunkt des Projekts

"Wie sieht eine Pyramide von innen aus?“ „Wie funktioniert eine Zugbrücke?“ „Wie ist eine Burg aufgebaut?“ „Wie sah ein römisches Schiff aus?“ Fragen über Fragen…

Modelle von historischen Gebäuden, Fahrzeugen und Einrichtungen können dir helfen, besser zu verstehen, wie sie aufgebaut waren und wie sie funktionierten. Wenn du selbst ein Modell davon baust, geht das natürlich noch viel besser.

Anhand vorgegebener und von dir frei gewählter Modelle aus stabilem Papier und Karton, bauen wir historische Modelle, die wir am Schulfest in einer kleinen Ausstellung präsentieren werden. Danach kannst du dein Modell mit nach Hause nehmen oder der Schule zur Verfügung stellen, damit auch andere Schülerinnen und Schüler in Unterricht aus deinem Modell etwas lernen können.

Du brauchst dazu nur eine Schere oder ein Bastelmesser und einen ganz normalen Klebestift.

Wir freuen uns auf dich!                                             Kosten: ca. 2€